Nöbetçi Eczaneler
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda ortaokul 5 ve 6’ncı sınıf ile lise 9 ve 10’uncu sınıf seviyelerine yönelik hazırlanan “Öğrenme Etkinlikleri Seti” yayımlandı. Yeni modelin öğretim süreçlerine daha güçlü biçimde yansıtılması amacıyla hazırlanan setin, öğretmenlere rehberlik etmesi ve öğrencilerin sınıf içi öğrenme deneyimini güçlendirmesi hedefleniyor.
Beceri temelli ve bütüncül yaklaşım öne çıkıyor
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temelini oluşturan beceri temelli, değer odaklı ve bütüncül eğitim anlayışı, yayımlanan etkinliklerde uygulamaya dönük örneklerle somutlaştırıldı. Öğrencilerin bilgiyi pasif biçimde edinmesi yerine günlük yaşamla ilişkilendirerek aktif öğrenen bireyler haline gelmesini amaçlayan içerikler, modelin genel eğitim perspektifi ve ölçme-değerlendirme yaklaşımı esas alınarak geliştirildi.
Etkinlikler hazırlanırken branşlara özgü öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri, öğrenme-öğretme uygulamaları ve ölçme kanıtları dikkate alındı. Böylece öğretim sürecinin planlama, uygulama ve değerlendirme aşamalarının bütüncül bir çerçevede ele alınması sağlandı.
Toplam 329 etkinlik ve 1500 soru yer alıyor
Öğrenme Etkinlikleri Seti; 5 ve 6’ncı sınıflarda matematik, Türkçe, fen bilimleri, sosyal bilgiler, İngilizce ile din kültürü ve ahlak bilgisi derslerini kapsarken; 9 ve 10’uncu sınıflarda matematik, fizik, kimya, biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, felsefe, İngilizce ile din kültürü ve ahlak bilgisi derslerine yönelik hazırlandı.
Şubat-Mart dönemini kapsayan çalışmada toplam 227 öğrenme çıktısı ve 695 süreç bileşenine yönelik 329 etkinlik ile 1500 soru yer aldı. Set, öğrencilerin okulda edindikleri bilgileri günlük yaşam durumlarına aktararak pekiştirmelerine imkân sağlayacak yardımcı materyal niteliği taşıyor. İçerikler aynı zamanda disiplinler arası bakış açısını güçlendiren, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini destekleyen akademik bir yapı sunuyor.